Les épreuves certificatives externes et les aménagements raisonnables 🤗

Salut la team éducative ! 👋

Les épreuves de fin d’année approchent à grands pas ! Nous avons donc trouvé pertinent d’aborder la thématique des épreuves certificatives externes dans la newsletter du mois. 😇

Vous le savez certainement déjà, les circulaires 9440 et 9441 ont été publiées récemment. Pour vous aider à y voir plus clair, nous vous avons concocté quelques outils afin de résumer toutes les informations qui y sont reprises. 💪

Nous vous invitons à consulter et à télécharger les synthèses que nous avons rédigées concernant les aménagements raisonnables autorisés pour la passation du CE1D et du CESS. Vous trouverez également un fichier, confectionné par Ludivine Halloy, reprenant les A.R. autorisés pour le CEB.

Examens de fin d’année : et si on abordait ça autrement ? 🧠☀️

Les examens de fin d’année approchent… et avec eux leur lot de stress, de fatigue et de doutes. Pour beaucoup d’élèves, cette période rime avec tension, bouleversement du quotidien et perte de repères. Et si, en tant qu’adultes accompagnants, on posait un autre regard sur cette étape pour en faire un moment d’apprentissage, de structuration et même… d’estime de soi ? 🌱

💤 Le bien-être, base de toute réussite

Avant de parler fiches et révisions, parlons d’abord sommeil, alimentation, routines.Les élèves – petits ou grands – ont besoin de rythmes stables pour se concentrer et mémoriser efficacement. Un enfant fatigué ou affamé aura bien plus de mal à gérer ses émotions, à mobiliser ses connaissances ou à rester motivé.

👉 Favoriser des heures de coucher raisonnables, aménager des temps de pause, encourager des repas réguliers : ces gestes simples ont un impact direct sur les capacités d’apprentissage.

👉 N’oublions pas non plus les bienfaits de l’activité physique légère, d’un air de musique relaxante, ou d’une respiration guidée pour revenir au calme.

💬 Encourager, valoriser, rassurer : des mots qui comptent

Dans cette période souvent chargée d’enjeux, les élèves ont plus que jamais besoin d’encouragements clairs et sincères. Que ce soit en classe ou à la maison, chaque petit mot valorisant peut devenir un levier puissant pour la motivation :

« Je vois que tu t’es bien organisé·e » – « Tu avances à ton rythme, et c’est très bien » – « Tu n’as pas tout bon, mais tu as fait de ton mieux, et c’est important »

🌟 L’estime de soi ne se construit pas le jour de l’examen, mais bien tout au long du parcours. Offrir des regards bienveillants, nommer les efforts plus que les résultats, encourager les stratégies mises en place : voilà de quoi alléger la pression.

📚 Apprendre autrement : 3 outils simples et efficaces

Parce qu’on ne mémorise pas tous de la même manière, voici quelques pistes concrètes à tester ou à faire découvrir aux élèves :

🗓️ La répétition espacée : au lieu de revoir un cours en une fois, mieux vaut le travailler plusieurs fois à quelques jours d’intervalle. Le cerveau retient mieux quand on réactive l’information à intervalles réguliers.
🧠 Les cartes mentales : idéales pour structurer une leçon, visualiser les liens entre les notions, ou synthétiser une matière dense. Elles parlent particulièrement aux élèves visuels ou créatifs.
🎙️ L’effet d’enseignement : inviter l’élève à expliquer une notion à un camarade, un parent, ou même à voix haute à lui-même. Cela l’oblige à structurer sa pensée, reformuler… et donc mieux mémoriser !

🧩 Des conditions d’apprentissage sereines

Créer un environnement calme et clair, à l’école comme à la maison, aide les élèves à se concentrer et à se sentir soutenus. Cela passe par :

Une organisation anticipée (répartir les révisions sur plusieurs jours, clarifier les horaires),
Un lieu de travail adapté (rangé, calme, sans distractions numériques),
Une communication ouverte : prendre le temps de demander comment ils se sentent, comment ils s’y prennent, ce qui les inquiète…

Et surtout… leur rappeler que leur valeur ne se limite pas à un bulletin, que l’erreur fait partie du processus d’apprentissage, et qu’ils ont le droit de douter tout en avançant.

🌈 Ensemble, vers une fin d’année plus apaisée

Merci à vous, enseignant·es, directions et tous les adultes présents au quotidien.C’est dans vos attitudes, vos mots, vos choix pédagogiques et votre écoute que les élèves puisent la sécurité dont ils ont besoin pour réussir sereinement.

Les examens seront toujours là… mais nous pouvons choisir de les traverser autrement ✨

📚 Coup de cœur pédagogique : un livre pour accompagner les élèves vers la réussite !

🎯 Et si un livre pouvait aider vos élèves (et leurs parents) à traverser la période des examens avec plus de sérénité, d’efficacité… et même le sourire ? 😄

Nous vous recommandons chaleureusement Keep Calm et Réussis Tes Exams d’Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, un ouvrage à la fois sérieux et joyeux, qui s’adresse directement aux adolescents tout en étant utile aux enseignants et aux parents.

✅ Au programme :

Une meilleure compréhension du fonctionnement cognitif 🧠
Des outils concrets pour mieux apprendre et mémoriser 📚
Des techniques de gestion du stress et de préparation mentale 😌
Des conseils d'organisation pour réviser efficacement 📅
Un ton complice, accessible et motivant qui "parle" aux jeunes 🎙️✨

👨‍🏫 Pour les enseignants, c’est aussi un support inspirant qui permet de poser un autre regard sur les apprentissages et de mieux accompagner les élèves en difficulté.

👨‍👩‍👧‍👦 Pour les parents, il offre une posture bienveillante pour soutenir leur enfant sans pression, avec des clés concrètes pour les aider à gagner en autonomie et en confiance.

📘 Un outil à s’offrir, à recommander ou à glisser dans les mains d’un élève en besoin de motivation !